近年來，陵川縣堅持黨建引領，著力完善機制、創新載體、豐富內涵，發揮“三會一課”向心力作用，持續增強基層黨組織凝聚力和戰斗力，不斷筑牢戰斗堡壘。

堅持以提升為重點

突出黨組織戰斗力建設

靠問責“促”，將“三會一課”制度落實列入全年黨建工作任務清單，并根據各支部實際情況，對“三會一課”定人定責定內容，健全完善責任鏈條?？考o律“管”，對“三會一課”落實不到位的黨組織進行“約談提醒”，黨組織書記本年度不能評優；對無故不參加活動的黨員，進行批評教育，詳細記錄在冊，納入年終黨員評議?？拷逃耙?，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為“三會一課”主要內容，引導廣大黨員干部提升黨性自覺，讓“三會一課”真正成為黨員經常性接受黨性洗禮的“主渠道”。

堅持以規范為抓手

強調“三會一課”品質建設

突出“全程”，實現“三會一課”全程紀實，做到會前有計劃、會中有記錄、會后有檔案；每個基層黨組織年初制定每月活動計劃，同時根據各支部的實際情況組織開展活動。突出“連續”，每月活動做到明確學習日、服務日等時間節點，堅持開會前明確會議主題、活動議程、具體方式，實現“三會一課”常態化制度化。突出“融合”，堅持批評與自我批評，提高“三會一課”質量；把認真查找問題和著力解決問題貫穿于“三會一課”始終，引導和激勵黨員講原則、講真話、講實話；用好批評與自我批評這個武器，做到主動自我揭短、直言開誠布公、真誠幫助同志，自覺經受嚴格的黨內政治生活鍛煉，增強黨性修養，從而提升“三會一課”品質。

堅持以創新為載體

激發“三會一課”時代性

保持“供”“需”平衡，從供需兩端發力，實行分層分類實施，豐富學習內容，貼近實際、貼近工作、貼近黨員，避免講者“空洞無物”，聽者“食之無味”，提升“三會一課”針對性和實效性。推動“點”“線”結合，運用互聯網新媒體平臺調動黨員尤其是年輕黨員參加“三會一課”的積極性、主動性，通過利用微信群、公眾號等“互聯網+”，打造數字化、直播式、互動式教育載體，推動“三會一課”傳統手段與信息技術深度融合，提升“三會一課”感召力和吸引力。促進“學”“用”統一，倡導“現場式體驗”“開放式討論”和“課題式調研”等形式，讓“三會一課”走出會議室，進現場、到崗位，注入新活力，提升“三會一課”新氣息，激發黨員參與熱情。

堅持以服務為目標

強化“三會一課”服務功能

“面對面”聚民心，注重邀請居民群眾參加“三會一課”有關活動，宣傳黨的二十大精神、國家惠民政策、鄉村振興新舉措等，有針對性地做思想政治工作，啟發、提高群眾認識，同心同德、凝心聚力搞建設?！靶馁N心”聽民意，各黨組織注重與群眾交流“接地氣”、聆聽群眾呼聲，尤其是在重點工程、重大事項中，邀請居民群眾代表列席有關會議，征求老百姓對黨組織、“兩委”班子和黨員的意見建議，幫助黨員改進提升工作?！皩嵈驅崱苯饷耠y，注重與群眾的生活相對接，把“三會一課”制度融入群眾需求、群眾關切，通過開展主題黨日活動、黨員志愿服務、扶貧幫困救助、就業創業、文明創建等活動，及時解決群眾“家門口”的急難愁盼問題，提升居民群眾獲得感、幸福感和安全感。